"En algún lugar de la biblioteca hay una página que ha sido escrita para nosotros." (ALBERTO MANGUEL)

sábado, 30 de abril de 2011

LES QUIERO PEDIR QUE LEAN

Queridos chicos:
He venido hasta acá porque quiero hablarles de la educación, de los libros, de la importancia decisiva que tienen en la vida de los pueblos y de las personas, y de la que han tenido en mi vida.
Han pasado tantos años y sin embargo aún conservo el recuerdo de mi escuela de Rojas y de aquel colegio de mi adolescencia donde, igual que ustedes, fui conducido a los umbrales del pensamiento y de la imaginación. Con una mezcla de rigor y de ternura nuestras maestras y nuestros profesores nos enseñaron a buscar la verdad, a la vez que se iba formando nuestro espíritu con valores esenciales. Junto a los saberes que integran la educación básica, ellos nos transmitieron algo de la heroica epopeya del hombre. A menudo nos sentíamos extraviados ante aquellos acontecimientos cuyos motivos últimos, sin duda, sobrepasaban lo que podíamos comprender. Por esos relatos, llenos de peligro y de pasión, lograban suscitar nuestro asombro, que es la piedra angular de la verdadera enseñanza. En aquel tiempo, se forjaron las ideas esenciales que me acompañaron a lo largo de la vida, y se echaron las raíces de todo lo que tuvo que ser.
Por eso he venido hoy, especialmente, para hacerles un pedido: les quiero pedir a los chicos y a los jóvenes, con la autoridad que me dan los años, que lean. Yo también he leído de chico, y fueron los libros quienes me ayudaron a comprender y a querer la grandeza de la vida. Quienes sembraron en mi alma lo que luego los años pudieron expandir. Leía cuanto llegaba a aquellas bibliotecas de barrio, donde primero a través de libros de aventuras, y luego, porque un libro lleva, inexorablememte, a otro libro, a través de los más grandes de todos los tiempos, esos que nos entregan los abismos del corazón humano, y la belleza y el sentido de la existencia.
Leer les agrandará, chicos, el deseo, y el horizonte de la vida.
Leer les dará una mirada más abierta sobre los hombres y sobre el mundo, y los ayudará a rechazar la realidad como un hecho irrevocable. Esa negación, esa sagrada rebeldía, es la grieta que abrimos sobre la opacidad del mundo. A través de ella puede filtrarse una novedad que aliente nuestro compromiso.
Privar a un niño de su derecho a la educación es amputarlo de esa primera comunidad donde los pueblos van madurando sus utopías.
Créanme, es necesario que nos dejemos todos empapar por la utópica búsqueda de una gran educación para nuestros chicos.
Lo he dicho en otras oportunidades y lo reafirmo: la búsqueda de una vida más humana debe comenzar por la educación. Como supo señalar Simone Weil, su tarea es “preparar para la vida real, formar al ser humano para que él mismo pueda entretejer, con este universo que es su herencia, y con sus hermanos cuya condición es idéntica a la suya, relaciones dignas de la grandeza humana."

Este discurso fue pronunciado por Ernesto Sábato en el año 2004. Lo teníamos guardado para mostrároslo en cualquier momento, como un ejemplo más de los elogios de la lectura que vamos recopilando. Ha llegado ese momento. Con estas palabras queremos despedir al gran escritor argentino, fallecido hoy a los 99 años de edad. Ojalá que su mensaje no caiga en saco roto.


TRUEQUE DE LIBROS

Como es tradicional por estas fechas, nuestro MERCADILLO DEL LIBRO VIEJO permanecerá en la Biblioteca durante las próximas semanas. Ya sabéis que aquí no manejamos dinero, no compramos ni vendemos libros sino que los intercambiamos: si nos traéis un libro podréis llevaros otro a cambio. ¡Os esperamos!


viernes, 29 de abril de 2011

EL BOSQUE MITOLÓGICO

También en el pasillo de la Biblioteca, podéis visitar ya la exposición que, sobre las Metamorfosis, de Ovidio, han estado elaborando los alumnos de Latín. Gracias a su profesor, Antonio Espigares, que les ha guiado en este viaje a través del bosque de la mitología.



EL BOSQUE DE LAS PALABRAS

Alumnos de 3º y 4º de la ESO han sido los creadores de los textos (caligramas, relatos, haikus) que forman nuestro bosque de palabras, instalado desde esta mañana en el pasillo de la Biblioteca. Muchas gracias y enhorabuena, chicos, habéis hecho un buen trabajo.




jueves, 28 de abril de 2011

UN ÁRBOL CENTENARIO


Ha quedado instalada en nuestra biblioteca la exposición "UN ÁRBOL CENTENARIO", con la que queremos recordar a Pío Baroja y a El árbol de la ciencia, una de las novelas más representativas de la historia de la literatura española del siglo XX. Este año 2011 se cumple precisamente un siglo de su publicación. Es nuestro sencillo homenaje a una obra que nuestros alumnos de Bachillerato (a punto ya de terminar el curso) conocen muy bien.



miércoles, 27 de abril de 2011

LA ANCIANA QUE NO SABÍA ESCRIBIR DISCURSOS



Érase una vez una niña feliz y emocionada que amaba la literatura y odiaba los discursos. Érase una vez una anciana tremendamente viva porque no dejaba de inventar. Érase una vez la flor del arzadú. Érase una vez Gorogó.
Os dejo el discurso completo pronunciado hoy por Ana María Matute al recoger el Premio Cervantes 2010. Creo sinceramente que éste ha sido un gran día para nuestra literatura. Todos deberíamos felicitarnos por ello.



FRUTOS DEL BOSQUE



Como ya sabéis, estos días hay varios departamentos trabajando para conmemorar el día de los libros y el año de los bosques. Esta mañana, para abrir boca, la Biblioteca nos ha invitado a una exquisita degustación de frutos de nuestro particular bosque de libros. Nos ofrecían sólo un bocadito: el comienzo de una novela que podemos leer hasta el final o no, pues para gustos y paladares se hicieron los sabores. A mí me ha tocado El cartero de Neruda y me lo pienso comer enterito.





martes, 26 de abril de 2011

EL DÍA DE LOS LIBROS



Tras la resaca de las vacaciones (no, no digáis que fue un sueño y despedíos con entereza de esa Alejandría que perdéis para siempre), recuperamos el ritmo de trabajo y nos disponemos a celebrar, mañana, el día grande de la semana grande del libro y la lectura. Ya sabéis que éste ha sido para nosotros un año de libros, pero es mañana, 27 de abril, el día en el que se concentran oficialmente las principales actividades organizadas en torno a esta emblemática fecha. La coincidencia del día 23 (aniversario de la muerte de Cervantes y de Shakespeare) con la Semana Santa ha obligado a postponer las celebraciones.
Ana María Matute se prepara para recibir, a las doce de la mañana, en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares, el más prestigioso galardón de las letras hispánicas: el Premio Cervantes. Ella será la encargada de iniciar, ya por la tarde, la tradicional lectura continuada del Quijote que, desde hace quince años, se viene realizando en el salón de columnas del Círculo de Bellas Artes de Madrid. Finalmente, la noche madrileña acogerá la VI edición de la Noche de los Libros, con más de 500 actividades repartidas en 36 municipios de la región.
Aquí, en el Barrio de Loranca, preparamos también algunas cosillas. Esperamos la colaboración de todos y os deseamos un feliz día.




jueves, 14 de abril de 2011

miércoles, 13 de abril de 2011

DE BOSQUES Y LIBROS

"Puesto ya el pie en el estribo", os ofrecemos un avance de las actividades que preparamos para conmemorar el Día del Libro 2011. El día 23 estaremos de vacaciones, así que habrá que celebrarlo a la vuelta. Este es un programa abierto y flexible. Siempre estaremos a tiempo de enriquecerlo con vuestras sugerencias y aportaciones.



martes, 12 de abril de 2011

QUE NADIE ROBE TU FUTURO

El mundo tal y como lo conocemos ya no existe. Una temible Plaga ha dejado en coma a numerosos adolescentes y la empresa Tempus Fugit se alza como la gran salvadora gracias a sus cabinas de teleporte. En esta situación las vidas de tres jóvenes se cruzarán sin motivo aparente, pero con un destino común.

Un muchacho de otra época que sólo desea regresar a su mundo, una joven sin pasado y un ladrón de futuros intentarán comprender quiénes son y cuál es su misión antes de que el amor los arrastre y su tiempo se agote.

Las Esencias marcan nuestros destinos como tinta sobre papel. Dar el primer beso, pedir un deseo, tomar una decisión complicada o escuchar una melodía embriagadora puede modificarlas por completo y ponerlas a merced de quienes sean capaces de advertirlas. Nosotros, imperfectas criaturas, contábamos con algo más valioso que el oro y nunca fuimos conscientes de ello hasta que nos lo arrebataron. Y es que, cuando nuestros Futuros están en juego, la vida cobra un nuevo sentido. (FUENTE)



Por fin llegó el gran día. Javier Rue
scas, el joven autor de Tempus fugit, estuvo hoy en nuestro centro para charlar con los alumnos de 4º de la ESO acerca de su libro y de sus experiencias como escritor. Jamás habíamos visto en nuestro instituto tanto revuelo, tanto nerviosismo en pasillos y biblioteca, tanta emoción. Jamás los profesores habíamos tenido una ocasión tan clara de poder ceder el testigo del fomento de la lectura a los propios alumnos (alumnas, en este caso). Cuando Samanta y Ana, alumnas de 1º de Bachillerato, nos sugirieron esta actividad, poniendo en nuestras manos todo lo necesario para llevarla a cabo, no lo dudamos ni un momento. Lo que hemos vivido hoy nos confirma que no nos equivocábamos. Samanta y Ana nos han dado una lección de cómo debe organizarse un evento de estas características. Samanta, Ana y Javier nos demuestran que, afortunadamente, hay jóvenes con personalidad e iniciativa, capaces de luchar por lo que quieren. Jóvenes que no están dispuestos a dejarse arrebatar el futuro, a dejarse robar su esencia.





Pincha en la imagen para saber qué opina Samanta sobre este libro:


lunes, 11 de abril de 2011

QUERIDO ELFO

Querido elfo:

Te llamo elfo porque no sé cómo te gusta que te llamen, si por tu nombre verdadero (An-kris) o tu nuevo nombre (Fenris). He leído tu historia y quiero que sepas que lamento mucho lo que te ha sucedido durante tus primeros siglos de vida, tanto lo mal que lo has pasado con tus transformaciones como el desprecio con el que te han tratado algunas personas, y tú le echas la culpa de todo a tu licantropía, pero yo creo que tu licantropía no es una maldición sino parte de ti, así que deberías aprender a vivir con ello, y aprovechar tu don y dejar de intentar librarte de él. Si a las personas no les gusta esa parte de ti, no merece la pena sufrir por ellas, porque las personas que de verdad te quieren no te van a despreciar por tus diferencias, al contrario, te intentarán ayudar. Sé que cuando llegan las noches de luna llena y te transformas no eres consciente de lo que haces, y no puedes controlar a la bestia que te domina, pero tienes que hacer todo lo que esté en tus manos para que eso cambie, y seas tú quien tenga el control totalmente todo el tiempo, incluyendo las noches de luna llena. Bueno, solo me falta decirte que me pareces formidable y que ojalá la vida te vaya mejor de lo que te ha ido hasta ahora.

Un saludo.

Tu seguidor, DAVID MUÑOZ (3ºG)

viernes, 8 de abril de 2011

CONCURSO LITERARIO 2011


CONCURSO LITERARIO

de

POESÍA, RELATOS Y MICRORRELATOS

Bases

1. Sólo pueden participar los alumnos matriculados en el “IES Barrio de Loranca”.
2. Se establecerán tres categorías por cada modalidad: PRIMER CICLO (1º y 2º ESO), SEGUNDO CICLO (3º Y 4º ESO) y BACHILLERATO.
3. Todos los trabajos deben ser originales, es decir, no se pueden copiar ni parcial ni totalmente de ningún sitio: libro, libreta, internet...
4. Todos los trabajos se presentarán mecanografiados. En la modalidad de relatos la extensión máxima será de cinco folios y en la de la poesía de cien versos y en microrrelatos de cien palabras.
5. Los trabajos se presentarán según el sistema de plica: irán en un sobre grande, en cuyo exterior aparecerá el lema que identifique el trabajo, (Título) la modalidad, (Poesía, relato o microrrelato) así como la categoría (Primer Ciclo, Segundo Ciclo o Bachillerato).
6. Los trabajos se entregarán en el Departamento de Lengua o a su Profesor de Lengua.
7. Los concursantes se pueden presentar a las tres modalidades: poesía, relato y microrrelato.
8. El plazo de presentación finalizará el día 6 de mayo de 2011.
9. Se entregarán dos premios en cada una de las modalidades y categorías. Primer premio: 30 euros y material escolar. Segundo premio: 10 euros. Los premios pueden declararse desiertos a juicio del jurado.
10. El jurado estará formado por profesores del Departamento de Lengua y por alumnos de Bachillerato que estén interesados.
11. La decisión del jurado será inapelable.
12. El fallo se hará público en la primera semana del mes de junio.
13. Todos los participantes, por el mero hecho de serlo, aceptan estas bases.
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DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
PLAN DE FOMENTO A LA LECTURA Y BIBLIOTECA
AMPA DEL “IES BARRIO DE LORANCA”

jueves, 7 de abril de 2011

VIDEOCONFERENCIA CON DOMINIQUE LAPIERRE

Aunque con un poco de retraso, podemos -al fin- ofreceros esta breve muestra de una experiencia única en nuestro instituto: el primer encuentro con un personaje de la cultura que hemos realizado a través de videoconferencia. La actividad, que fue una iniciativa del Departamento de Ciencias Sociales, estuvo dirigida a los alumnos de la Sección Lingüística de Francés, que participaron muy activamente en la interesante charla con el reportero y escritor Dominique Lapierre.
Agradecemos a nuestro compañero Jorge Suárez (que organizó la actividad) la colaboración que nos ha prestado proporcionándonos las imágenes del vídeo.




Aprovechamos la ocasión para deciros que, en breve, podréis pasar a recoger vuestro ejemplar de La ciudad de la alegría, que acaba de llegar a nuestra biblioteca hoy mismo.



miércoles, 6 de abril de 2011

PERDIDA ENTRE HISTORIAS

Se llama Samanta Jiménez, estudia Primero de Bachillerato en nuestro centro, vive PERDIDA ENTRE HISTORIAS y es la principal culpable de que hayáis tenido la oportunidad de leer Tempus Fugit y de que Javier Ruescas nos visite el próximo martes. Ella nos habló del autor, ella nos facilitó su dirección de correo, ella nos sugirió la actividad y ella se va a encargar (junto a su compañera Ana Mª Pérez-Cejuela) de hacer de maestra de ceremonias.
El caso es que nos hemos enterado de que Samanta tiene un
blog de reciente creación. Un blog que destila entusiasmo por los libros. Lo hemos visitado, nos hemos hecho seguidores, lo hemos enlazado y no podemos dejar de recomendarlo a todos aquellos que amáis la lectura (que sabemos que estáis ahí, no disimuléis).
Esta es la presentación que Samanta hace en su perfil:
"Soy Sammy, tengo casi diecisiete años, me encanta la fantasía y siempre he querido formar parte de un libro y vivir sus aventuras, para ello leo, para poder ser la protagonista de historias diferentes".
¿Qué os parece? ¿Os animáis a buscarla? Podréis encontrarla pinchando en la imagen.



martes, 5 de abril de 2011

FALTA UNA SEMANA


Sólo falta una semana para que los alumnos (y alumnas) de 4º de la ESO puedan conocer al jovencísimo autor de Tempus fugit, la novela en cuya lectura han estado enfrascados durante los últimos días. Javier Ruescas acudirá a nuestro centro el próximo martes para celebrar una sesión de librofórum en la biblioteca. Esta actividad, patrocinada por la Editorial Alfaguara, nos ha sido sugerida por un grupo de alumnas de Primero de Bachillerato que serán las encargadas de hacer la presentación del autor, al que admiran y siguen fielmente. Muchas gracias, chicas.

domingo, 3 de abril de 2011

LA ISLA DEL TESORO, de R. L. Stevenson

Es una novela de acción, de aventuras, que cuenta una historia de ficción sobre piratas malos, héroes, barcos de piratas que buscan un tesoro. Este libro consigue que estés siempre alerta, ya que nunca sabes lo que le sucederá a su protagonista. Es una novela de intriga, misterio, emoción. Esto se consigue además de por todo lo dicho anteriormente (barcos, piratas, etc), gracias a que su protagonista es quien lo narra. De esta manera parece más real, nos mete a nosotros en los peligros y aventuras que le suceden a él.

Jim Hawkins, el protagonista, es un joven posadero que vive y trabaja con sus padres en una posada. Aunque al comienzo de la historia, se produce un hecho triste, la muerte de su padre, durante el resto del libro Jim vive las aventuras más insospechables para encontrar un tesoro.

Un día consigue el mapa del tesoro escondido en una isla y con la ayuda de otros personajes como el doctor Liversey, el caballero Trelawney (compra un barco y consigue una tripulación), el capitán Smollett, John Long Silver (pirata pata de palo), y los demás marineros y piratas van en busca del tesoro. Al llegar a la isla la tripulación del barco, se divide en dos, por un lado los piratas y por otro los leales. Para ello los piratas, quieren matar a los leales. Se producen batallas sangrientas donde muere mucha gente. Además a la hora de coger el tesoro, se dan cuenta de que donde les indicaba el mapa, el tesoro ha desaparecido. Para sorpresa de todos lo tenía Ben Jun, un pirata que dejó abandonado en la isla durante tres largos años el Capitán Flint, dueño del tesoro. Al final el tesoro lo reparten entre Silver, el doctor Liversey, el caballero Trelawney, el Capitán Smollett, y el joven Jim y vuelven a Bristol, de donde habían partido.

Lo que menos me ha gustado del libro, es que se enrolla excesivamente en la descripción de los paisajes y personajes, por ejemplo en el siguiente párrafo de la página 11: “Era un hombre alto, fuerte, grueso, de tez curtida con una coleta embreada que le caía sobre los hombros, del sucio capote azul, tenía unas manos callosas y llenas de cicatrices, y las uñas rotas y sucias, y en la mejilla la cicatriz de un sablazo, de color blanco, sucio y lívido”.

Esto ha hecho que me haya costado mucho leerlo, además utiliza en bastantes ocasiones un vocabulario difícil de entender, sobre todo en cuanto a temas marítimos, por ejemplo:

- Contramaestre: oficial que dirige la marinería de un barco.

- Bauprés: palo horizontal fijado en la proa de los barcos.

- Trinquete: vega mayor que se cruza sobre el palo de proa.

Yo cogí este libro, pensando un poco en la película de Piratas del Caribe, ya que en casa me comentaron que el libro era de ese tipo. Pero como he comentado anteriormente, me ha costado bastante leerlo, porque además lo empecé en época de exámenes y me costaba seguir el hilo.

Para mí el mensaje que quiere transmitir el protagonista, es el ansia por conseguir el tesoro, el dinero, es decir, cosas materiales, que hizo que muchas personas inocentes murieran. Además también existe por parte del protagonista una búsqueda de lo desconocido, de la ilusión por conseguir algo que no se sabe si realmente está donde indica el mapa que es el tesoro. Así el joven Jim consigue salir de su rutina diaria en la posada, con borrachos y con su madre apenada por la muerte de su padre.

También me ha gustado que entre los leales, ninguno se volviera avaricioso y repartieran entre todos el botín.

LUCÍA ORDÓÑEZ VINUESA 1º A