BICENTENARIO DE JOSÉ DE ESPRONCEDA

El pasado 25 de marzo se cumplieron doscientos años del nacimiento en Almendralejo (provincia de Badajoz) del más representativo de nuestros poetas románticos: José de Espronceda. En nuestro instituto lo estamos celebrando, coincidiendo con la Semana del Libro y con el bicentenario de la Guerra de la Independencia, a través de la exposición conmemorativa "ESPRONCEDA Y SU ÉPOCA". Una muestra de poemas, carteles, vídeos, marcapáginas, ilustraciones, lecturas, recitales..., en la que hemos trabajado durante el curso y que nos ha servido para acercarnos un poco más a la figura del poeta, a sus obras y a su entorno histórico-cultural: el Romanticismo.

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(CARTEL DISEÑADO POR LAURA BARBÓN MARTÍNEZ, 4º ESO)

JUAN GELMAN RECIBE EL PREMIO CERVANTES DE MANOS DEL REY

El principal galardón de las letras en lengua española, el Cervantes, ha sido entregado al poeta argentino Juan Gelman. En el acto, celebrado en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares, el Rey le entregó este premio por el conjunto de su obra y "porque su gran compromiso social nunca le llevó a abdicar de su compromiso con la poesía". En su discurso, Gelman ha defendido la vigencia de la poesía en "estos tiempos mezquinos" y "de penuria".

RECITAL POÉTICO

RICARDO

LA TIERRA HERIDA, de Miguel Delibes y Miguel Delibes de Castro

¿Qué futuro le espera a nuestro planeta? ¿Qué mundo herederán nuestros hijos? ¿Hasta qué punto es el ser humano el responsable de todos estos inquietantes cambios? Y sobre todo, ¿hasta qué punto estamos a tiempo de evitarlos o de paliar sus efectos? A estas y otras muchas preguntas responden en su iluminador diálogo Miguel Delibes y Miguel Delibes de Castro, un padre escritor de enorme prestigio, que se define a sí mismo como ciudadano preocupado por estos temas pero profano en la materia, y un hijo científico que lleva años trabajando sobre el terreno los problemas ecológicos. Padre e hijo, escritor y científico, comprometidos con el medio ambiente, dialogan sobre los problemas ecológicos a los que se enfrenta el planeta en el nuevo siglo.

DÍA DE LA TIERRA

Hoy, 22 de abril, se celebra en muchos países el Día de la Tierra. Su promotor, el senador norteamericano Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.
"El cambio climático es el mayor problema ambiental al que se enfrenta el planeta Tierra, y se ha llegado a convertir en un problema social, político y económico de alcance y consecuencias globales, en el que todos tenemos que tomar parte", asegura un comunicado de la ONG WWF/Adena.

En relación con todos estos problemas, el IES "Barrio de Loranca" participa en el programa Ecoescuelas, una campaña a nivel internacional, que pretende potenciar la educación ambiental en centros de enseñanza primaria y secundaria, implicando a la totalidad del centro: profesores, alumnos, dirección, personal de administración y de servicios, y padres.

DISEÑADO POR ESTEFANÍA CANTADOR , 4º A

LOS SECRETOS DE "EL LAZARILLO"

SEMANA DEL LIBRO

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

•FERIA DEL LIBRO. 16, 17 y 18 de abril en el vestíbulo del instituto.

•MERCADILLO DEL LIBRO VIEJO Y DE OCASIÓN. Del 21 al 25 de abril en la biblioteca.

•ESPRONCEDA Y SU ÉPOCA. EXPOSICIÓN CONMEMORATIVA DEL SEGUNDO CENTENARIO DEL NACIMIENTO DEL POETA . Del 21 al 25 de abril en la biblioteca y pasillos.
-José de Espronceda. El autor del mes.
-Obras poéticas de José de Espronceda. Edición facsímil Biblioteca del Centro Virtual Miguel de Cervantes. Enlace instalado en los ordenadores de la biblioteca del centro.
-Canción del pirata. Versión audiovisual de un poema de José de Espronceda. Video-clip conmemorativo.
-El Dos de Mayo, de José de Espronceda. Imágenes para un poema.
-Entrevista a Espronceda.
-Ilustración de poemas.
-Revolución Industrial. La tecnología en la época de Espronceda.
-El Romanticismo. Presentaciones power-point realizadas por los alumnos de Tecnología.
-Francisco de Goya: Visión de 1808.
-El Idealismo. Una filosofía para una época.

•SOMOS CREADORES. Antología-mural realizada a partir de textos escritos por alumnos y profesores del centro. Del 21 al 25 de abril en el pasillo de la biblioteca.

•LIBROS LIBRES. BookCrossing. Del 21 al 25 de abril en cualquier lugar del instituto y/o del barrio de Loranca.

•ACTIVIDADES DE AULA. Lecturas, comentarios de texto, vídeos, coloquios...

•OLIMPIADA ORTOGRÁFICA. Fase final Primer Ciclo: 21 de abril, 11:10. Fase Final Segundo Ciclo: 22 de abril, 11:10. En el salón de actos.

•RECITAL DE POESÍA A CARGO DE ALUMNOS DE 1º, 3º Y 4º DE ESO. 22 de abril, 9:20 y 10:15, en el salón de actos.

•LOS SECRETOS DE “EL LAZARILLO”. ENCUENTRO DE LOS ALUMNOS DE 3º DE ESO CON ROSA NAVARRO DURÁN, CATEDRÁTICA DE LITERATURA ESPAÑOLA DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA. Dentro del programa “¿Por qué leer a los clásicos?” de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas. 21 de abril, 12:30, en el salón de actos.

• ENCUENTRO DE LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO CON LOS POETAS LUIS LUNA Y VANESA PÉREZ-SAUQUILLO. Dentro del programa “Encuentros Literarios en Institutos de Educación Secundaria” de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas. 23 de abril,13:30, en el salón de actos.

•ENTREGA DE PREMIOS a los ganadores de los distintos certámenes convocados. 25 de abril, 11:10, en el salón de actos.

(CARTEL DISEÑADO POR JUAN MANUEL CARMONA, 4º ESO)

LIBROS LIBRES

Un año más, estamos a punto de celebrar en nuestro instituto la Semana del Libro. Una de las actividades programadas es la liberación de libros. Entre los días 21 y 25 de abril dejaremos en libertad algunos libros. Búscalos en cualquier lugar del instituto o del barrio de Loranca, léelos y déjalos de nuevo libres. Se trata de que sigan su camino, pues son libros viajeros. Si tienes alguna duda, consulta el video y las instrucciones que tienes a continuación.

El BookCrossing

El proyecto bookcrossing nació el 17 de abril de 2001 de la mano del joven programador informático estadounidense Ron Hornbaker, un apasionado de los libros. Lo que surgió como un proyecto se ha convertido en una avalancha de entusiastas de todo el mundo, una comunidad de unos 350.000 lectores que se intercambian gratuitamente unos 2.000.000 títulos.
El periplo de un bookcrosser, o liberador de libros, comienza con su inscripción en la web www.bookcrossing-spain.com, a la que sigue el registro de los títulos que voluntariamente quiera liberar para que su lectura sea compartida por otras personas, para lo que hay distintas modalidades:
1. La más segura es la de intercambiarlos con otros liberadores de libros, o incluso ofrecerlos a quien los quiera leer sin intercambio alguno. Éste suele hacerse por correo y a veces los lectores comparten los gastos de envío.
2. También puede ofrecerse un libro para iniciar un anillo de lectura o participar en alguno que ya haya comenzado. En este bookring el libro va pasando de mano en mano entre las personas inscritas en ese anillo interesadas en su lectura. El libro vuelve finalmente a su dueño, con lo que se pone fin al círculo, que puede durar varios años, dependiendo de la cantidad de personas apuntadas a ese anillo y de su velocidad de lectura. Una submodalidad es el bookray, en el que el libro nunca vuelve a manos de su dueño y continúa su andadura.
3. La forma más divertida de liberar libros es hacerlo de forma salvaje, esto es, dejándolos en un banco público, una cabina de teléfonos, un autobús, un tren o un avión. Los lugares donde se pueden liberar libros son tantos y tan variados como los miembros de una comunidad de lectores. El peligro de esta modalidad es que nunca se sabe si volveremos a tener noticia de esos libros, aunque esto forma parte de la aventura de esta iniciativa. No obstante, en la portada de cada volumen se encontrará una etiqueta que dice: “Hola, soy un libro libre muy especial. Estoy viajando alrededor del mundo haciendo nuevos amigos. Espero que tú seas otro. Visita www.bookcrossing-spain.com e introduce mi número BCID (que se muestra más abajo). Descubrirás dónde he estado y quién me ha leído, y podrás hacerles saber que estoy a salvo aquí, en tus manos, y después… ¡LÉEME Y PONME EN LIBERTAD!”

ENRIQUE BUNBURY RECITA A JAIME GIL DE BIEDMA

NO VOLVERÉ A SER JOVEN


Que la vida iba en serio
uno lo empieza a comprender más tarde
-como todos los jóvenes, yo vine
a llevarme la vida por delante.

Dejar huella quería
y marcharme entre aplausos
-envejecer, morir, eran tan sólo
las dimensiones del teatro.

Pero ha pasado el tiempo
y la verdad desagradable asoma:
envejecer, morir,
es el único argumento de la obra.

JAIME GIL DE BIEDMA

CALVIN & HOBBES